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第 1 关

哥隆尺和我们的尺子有什么不同?

比一比,上下两把尺子有什么不一样?

🔍 发现:哥隆尺 没有把所有的刻度都标出来,只标了 0、1、4、6。
第 2 关

量一个长度,有几种量法?

量 1 厘米、2 厘米、3 厘米,各有几种量法?

尺子 长度

找到的量法

0种

比一比

1厘米2厘米3厘米
普通尺???
哥隆尺???
💡 普通尺:一种长度 有很多种量法;哥隆尺:一种长度 只有一种量法!
第 3 关

哥隆尺能直接量出哪些长度?

哥隆尺能直接量出哪些长度?怎样找才能不重复、不遗漏?

从 0 出发0~1,0~4,0~6 3 种
从 1 出发1~4,1~6 2 种
从 4 出发4~6 1 种

测量记录表

已找到 0 / 6 个长度
🌈 3 + 2 + 1 = 6,哥隆尺能直接量出 1、2、3、4、5、6 厘米,每个长度正好一种量法。
口诀:定起点,依次找,不重复,不遗漏。
第 4 关

我也来设计一把哥隆尺

添上刻度,让长度灯全部亮起来。

挑战 ① 6 厘米的尺子,添 2 个刻度

怎样添,才能量出 1~6 厘米?

挑战 ②(提升) 一共有几种不同的添法?

还是添 2 个刻度量出 1~6 厘米,你能找出所有的添法吗?

🏆 0、1、4、6 和 0、2、5、6 都是哥隆尺,其实是同一把尺子 掉了个头!用 最少的刻度 量出 所有的长度,这就是哥隆尺的巧妙。

操作说明

给老师和家长看:先让孩子自己摸索,卡住了再用下面的问题引导。
每关都可以点“↺ 重来”。演示按钮建议在孩子尝试之后再用。右上角 🔊 可关闭声音。
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